„‚Es ist immer so ein Abwägen‘: Ergebnisse einer Interviewstudie zur Textauswahl für den (inklusiven) Literaturunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SH, 4/2024, Mai 2024, S. 37-53, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.s4.3.