„Praxisorientierung als interaktionales Phänomen: Gesprächsanalytische Perspektiven auf die Spezifika universitärer Veranstaltungen in der Lehrer*innenbildung“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SH, 3/2023, Dezember 2023, S. 155-68, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s3.8 .