„Zu den Einflussfaktoren auf Sprache, Identität und Lernen: Was bringen Herkunftsprecher*innen in die Schule mit?“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Bd. 6, Nr. 6, 2/2022, Dezember 2022, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.2.2.