[1]
„Medienreflexion als Teil ‚digitaler Kompetenzen‘ von Lehrkräften? Eine interdisziplinäre Analyse des DigCompEdu-Modells“, k:ON, Bd. 1, Nr. 1, 1, S. 43–64, Mai 2020, doi: 10.18716/ojs/kON/2020.1.3.