„Sprachliches Lernen und Mehrsprachigkeit von ukrainischen geflüchteten Schüler*innen: Erkenntnisse aus der empirischen Forschung und interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrer*innenbildung“, k:ON, Bd. 7, Nr. 7/2023, S. 95–117, Dez. 2023, doi: 10.18716/ojs/kON/2023.5 .