„Wirkungspotenziale von Unterrichtsinteraktion eruieren : Zum Einsatz der Interaktionsanalyse in der berufspraktischen Ausbildung“, k:ON, Nr. SH, 3/2023, S. 139–154, Dez. 2023, doi: 10.18716/ojs/kON/2023.s3.7 .