„Planspiel ‚De-/Kategorisierung in Feststellungsverfahren sonderpädagogischen Förderbedarfs‘: Konzept, Lehrmaterial und Evaluationsergebnisse“ (2025) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 9(9), S. 156–171. doi:10.18716/ojs/kON/2025.8.