„Bittersüß, sauer, salzig. Literarisches Lernen im diversitätssensiblen Literaturunterricht sinnanregend gestalten: am Beispiel von Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte (2020)“. 2024. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 8 (8): 197-215. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.12.