„Zu den Einflussfaktoren auf Sprache, Identität und Lernen: Was bringen Herkunftsprecher*innen in die Schule mit?“. (2022) 2023. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 6 (6, 2/2022). https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.2.2.