„Es ist immer so ein Abwägen“: Ergebnisse einer Interviewstudie zur Textauswahl für den (inklusiven) Literaturunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung. k:ON 2024, Nr. SH, 4/2024, 37-53. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.s4.3.