“Praxisorientierung Als Interaktionales Phänomen: Gesprächsanalytische Perspektiven Auf Die Spezifika universitärer Veranstaltungen in Der Lehrer*innenbildung”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, no. SH, 3/2023 (December 18, 2023): 155–168. Accessed October 10, 2024. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1927.