“Medienreflexion Als Teil „digitaler Kompetenzen“ Von Lehrkräften? Eine interdisziplinäre Analyse Des DigCompEdu-Modells”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, vol. 1, no. 1, 1/2020, May 2020, pp. 43-64, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2020.1.3.