“Warum Sprachvergleich in Der Lehrer*innenbildung Von Nutzen für Einen Mehrsprachigkeitsdidaktischen Unterricht Ist”. 2022. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, vol. 6, no. 6, 2/2022, Feb. 2023, pp. 118-31, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.2.7.