“„Es ist immer so ein Abwägen“: Ergebnisse einer Interviewstudie zur Textauswahl für den (inklusiven) Literaturunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung” (2024) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, (SH, 4/2024), pp. 37–53. doi:10.18716/ojs/kON/2024.s4.3.