“Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrkräften fördern: Schreib-WebQuests und digitale Lernpfade als Gegenstände der Lehrer*innenbildung” (2024) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), pp. 25–46. doi:10.18716/ojs/kON/2023.2 .