“Kurze Rede, langer Sinn: Über die Potenziale, die Produktion und die Nutzung von Erklärvideos für den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis” (2024) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), pp. 144–165. doi:10.18716/ojs/kON/2023.7.