“Lektürewahl in Inklusiven Lerngruppen: Klassenlektüre Aus Der Sicht Junger Erwachsener Mit Und Ohne Behinderung”. 2024. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, no. SH, 4/2024 (May): 1-13. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.s4.1.