Argumentieren Im schüler*innengeleiteten Klassenrat: Mittels Gesprächsanalyse über Argumentative Prozesse Und Didaktische Handlungen Reflektieren. k:ON 2023, No. SH, 3/2023, 42-65. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s3.3.