2020. Notwendigkeit, Potenziale und Umsetzungsmöglichkeiten einer geschlechterreflektierenden Deutschdidaktik. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2, 2, 2/2020 (Nov. 2020), 134–152. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2020.2.07.