[1]
2022. Basisartikel: Sozialkonstruktivistische Perspektiven auf Identität, Sprache, Lernen . k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 6, 6, 2/2022 (Dec. 2022), 1–13. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.2.1.